Por www.universidad.edu.co Los actuales desafíos de bienestar de las comunidades universitarias son radicalmente diferentes de los visualizados en la Ley 30 de 1992. Hoy, estudiantes y docentes viven necesidades, problemas y expectativas muy diferentes, como lo confirman nuevos estudios, que han motivado a rectores y directivos del sector a pronunciarse al respecto. Lo que en … Sigue leyendo De la Ley 30 al Oxford Handbook: la educación superior exige repensar la orientación y gestión del bienestar universitario