¿Por qué seguimos educando en la certeza, si la vida es incierta?
por Juliana Jaramillo Pabón (*) Antes de adentrarme en el interesante y poco explorado tema de la educación para la muerte (por lo menos en Latinoamérica), me preguntaba, con gran preocupación, porqué en las prácticas educativas, las de aprendizaje, las de enseñanza y las de evaluación, nuestro sistema educativo pone un especial énfasis en seguir … Sigue leyendo ¿Por qué seguimos educando en la certeza, si la vida es incierta?
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