Samsung lanza curso gratuito de Aprendizaje Basado en Proyectos para profesores 

La plataforma Solve for Tomorrow Latam lanza su primer curso internacional gratuito dirigido a los profesores de América Latina: “Aprendizaje basado en proyectos: un camino desde las ideas hasta la acción”. Esta formación en línea y certificada enseña a los docentes a aplicar la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) en clase, promoviendo el protagonismo estudiantil por medio de cinco etapas prácticas.

El ABP es un enfoque pedagógico que estimula a los estudiantes a resolver desafíos reales a través del trabajo colaborativo, pensamiento crítico y aplicación práctica de conocimientos. Al asumir un papel más activo en el proceso de aprendizaje, los estudiantes desarrollan habilidades esenciales como la creatividad, comunicación y superación de desafíos.

Con una duración de cinco semanas, el curso se ofrecerá en español con subtítulos en portugués, con contenidos asíncronos y webinars en directo. Este formato permite que los participantes avancen a su propio ritmo e intercambien experiencias con profesores de toda la región.

A lo largo de la capacitación, los profesores desarrollarán un proyecto aplicable a la realidad de las escuelas donde trabajan, con el apoyo de contenidos interactivos, videos, estudios de casos y aplicación de la metodología. El proceso pedagógico se divide en cinco módulos:

·       Módulo 1: Introducción al APB y evaluación continua

·       Módulo 2: Empatía y definición de desafíos

·       Módulo 3: Ideación y creación de prototipos

·       Módulo 4: Testeo y presentación de ideas

·       Módulo 5: Feedback y balance del aprendizaje

El curso empieza el 18 de agosto de 2025 y, al término de las cinco semanas, los participantes recibirán el certificado de finalización del curso de 15 horas. 

Como acción complementaria al programa Samsung Solve for Tomorrow, esta iniciativa representa una oportunidad para que los profesores latinoamericanos mejoren sus prácticas docentes con una metodología innovadora, colaborativa y de impacto directo en el aprendizaje.

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